发布日期：2026-02-23 11:48    点击次数：193

原标题：绽放赋能中阿训导协同发展

　　 现时，阿拉伯国度勉力于竣事地区和平与踏实，加快经济结构转型，鞭策阿拉伯细致与其他细致互通互鉴。为此，阿拉伯国度多数将训导定位为国度发展之锚，并积极鞭策同全球优质训导提供国开展深度相助。密切中阿训导交流相助，是支握全球南边结合自立的具体行为，故意于向天下提供更多海外民众居品，指令海外顺序朝着愈加自制合理的标的发展，鞭策构建东谈主类荣幸共同体。

　　计策契合构筑相助根基

　　 鞭策中阿训导相助的不断能源源于两边发展计策的高度契合与执行需求的同频共振。阿拉伯列国均将训导手脚发展要点。“沙特2030愿景”提议2030年前至少竣事五所大学置身天下前200强，强化训导与劳能源市集对接。阿联酋的“咱们阿联酋2031愿景”聚焦毕生学习与个性化训导，并强调前沿常识的融入。“卡塔尔2030国度愿景”勉力于构建全球一流的训导体系，打造科学考虑与常识传播中心。埃及“2030愿景”鞭策跨学科、跨区域和改造式训导体系造就，安靖埃及手脚区域训导要点的地位，为埃及经济转型提供才调撑握。在这些计策计较推行的经由中，阿拉伯国度对改造式训导管理决议、高水平训导居品和海外训导交流相助的需求相等紧要，这与我国扩大训导对外绽放的程度殊途同归。

　　 从全球视线来看，深刻中阿训导相助，分享训导资源，共商训导理念，或者竣事训导质地的协同跃升，增强两边在海外训导畛域的话语权与影响力，为构建愈加公谈、包容的全球训导体系孝敬力量。深刻中阿训导相助，亦然落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球细致倡议和全球管理倡议的具体行为。中阿两边可共同探索搞定全球性问题的新道路，为全球管理提供才调支握。

　　 汇智聚力打造相助支点

　　 比年来，中阿两边在训导畛域的相互了解陆续加深，相助契合点陆续线路。中阿“八大共同业动”中的细致对话、后生成才与训导相助息息干系。中阿海外中语训导相助、“中阿高校10+10相助贪图”的推出，为中阿训导相助的深刻奠定了坚实基础。在扩大高水平对外绽放，创始相助共赢新面貌的征途上，中阿聚力共推训导相助，有望成为我国训导对外绽放的新亮点和中阿训导相助的新支点。

　　 阿拉伯国度的训导发展水平虽受制于地区经济和安全面貌，但仍不乏亮点。在2026版QS前500榜单中，沙特、卡塔尔、阿联酋、埃及等国共19所高校上榜。其中沙特法赫德国王石油与矿业大学名步骤67位，卡塔尔大学名步骤112位，阿联酋哈利法大学名步骤177位，埃及开罗大学名步骤347位。在区域和海外学历互认方面，阿拉伯国度对标《全球高级训导学历学位互认契约》，通过了《阿拉伯国度高级训导学习、证书与学位招供改进契约》，鞭策区域内高级训导圭臬一体化。阿联酋、埃及、沙特、约旦等国在信息通讯时间干系专科造就方面加大进入。阿联酋发布了“百万阿拉伯设施员”贪图，并设立荒谬奖学金。沙特建立了“往常之门”数字化训导派系。埃及将时间与行状训导手脚两大优先发展标的，勉力于竣事向“常识型社会”的转型。

　　 对外经济交易大学天下紧要训导中心考虑院发布的“全球训导中心城市100强（2025）”榜单自满，在亚洲训导中心城市的布局中，中国城市的漫步密度最高，开云sports合座名次最优，共有16座城市置身百强。其中，北京和上海双双置身全球前十；香港以第12位紧随后来，深圳、杭州等新锐城市均位列前三十。这种“头部引颈、梯次跟进”的方法，反应了中国城市在训导经费进入、科创服从涟漪等中枢主义上的硬实力，更彰显出中国训导畛域的矍铄成长动能与海外竞争力。阿拉伯国度在鞭策训导高水平发展方面也颇有奏效。在榜单中，阿联酋迪拜名步骤77位，埃及开罗名步骤100位。这自满了阿拉伯国度训导资源的漫步与上风流向，为中阿高水平训导相助标定了矢量。

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　　 三策并举绘就相助蓝图

　　 强化政策调换，流畅相助旅途。政策调换是中阿训导相助的前提。建立常态化的政策对话机制，故意于实时交流训导政策的膺惩，共同探请问育相助的新标的与新畛域，鞭策训导政策的协同与改造，为中阿训导相助提供政策保险。

　　 深刻高校联动，激活相助引擎。比年来中国高校与阿拉伯国度高校之间的交流相助相等密切。止境是“中阿高校10+10相助贪图”推行以来，中阿高校在学术交流、结合考虑、学生交换、智库造就等畛域的相助进入快车谈。北京大学、清华大学等中国高水平大学校指挥造访阿联酋、埃及等国有名高校，是两边高校在训导海外化方面深度相助的圭表。高校间相助或者有劲牵引两边训导间的互联互通和互学互鉴，提高两边在全球训导管理畛域的话语权和影响力。

　　 打造特点品牌，拓展相助维度。品牌造就是提高相助水平的加快器。围绕中阿两边经济社会发展，止境是产业转型的执行需求，聚焦面向往常的改造式东谈主才培养，两边可通过进展各自训导的上风，进一步作念大、作念强、作念精相助品牌。训导部留学管事中心打造的“留学中国”品牌，诱骗阿拉伯国度留学生来华学习，培养了一批知华友华的阿拉伯后生精英东谈主才。往常，可下千里品牌入手模式，抽象结合东谈主才结合培养与产业升级，双向赋能中阿训导数字化转型与改造发展，拓展两边在改造创业训导畛域的相助，为培养具有改造精神和实践才调的中阿后生英才搭建平台。阿联酋中语训导“百校名堂”是中阿海外中语训导畛域的记号性品牌。阿联酋、沙荒谬国将中语训导纳入国民训导体系，为我国训导模式、训导理念向阿拉伯国度传播提供了紧要撑握。下一步，可依托两边上风资源，改造讲话训导搭载学科内涵的“汉语+”模式，买通“训导－东谈主才－产业”相助全链条，助推中阿训导交流相助提质增效。

　　 加强中阿训导相助，既是扩大高水平对外绽放的天着实践，亦然高质地共建“一带一起”的鲜嫩注脚。中阿两边以训导为津梁，在互学互鉴中协同共进，既为两边发展积累势能，也为全球训导管理孝敬机灵，更为构建东谈主类荣幸共同体筑牢训导与东谈主文的根基。

　　 （作家：张小锋、黄慧，离别系北京市习近平新时间中国特点社会主义念念想考虑中心特约考虑员、对外经济交易大学马克念念主义学院西宾，对外经济交易大学外语学院西宾）

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